Priestorovú orientáciu u nadaných chlapcov ovplyvňuje testosterón aj genetika

Testosterón ovplyvňuje štruktúru mozgu počas vývinu v maternici  a moduluje tým kognitívne funkcie (napr. priestorové schopnosti) po narodení. Keďže v priestorových schopnostiach vynikajú muži, mohlo by sa zdať, že čím viac testosterónu, tým lepšia priestorová orientácia.

Výskumný projekt realizovaný fyziológmi – doktorandkou RNDr. Jaroslavou Durdiakovou z Univerzity Komenského (Lekárska fakulta UK) však ukázal, že typicky mužská vlastnosť sa u nadaných chlapcov nezlepšuje so zvyšujúcimi sa účinkami testosterónu. Táto najnovšia práca ukázala, že priestorové schopnosti v populácii nadaných chlapcov závisia práve od citlivosti receptora pre testosterón (tzv. androgénový receptor).

Výskum publikovaný v renomovanom svetovom časopise Neuropsychologia dokazuje, že naši fyziológovia patria medzi popredné výskumné tímy,“ hovorí o výsledkoch výskumu rektor UK prof. RNDr. Karol Mičieta, PhD.

Vedci z UK súčasne zistili, že veľmi citlivý receptor negatívne ovplyvňuje priestorové schopnosti. A naopak, tí nadaní chlapci, ktorí ho mali slabší a menej citlivý, boli v priestorových schopnostiach lepší. Odborníci predpokladajú, že pre optimálne priestorové schopnosti je nevyhnutná určitá optimálna miera účinku testosterónu na bunky v mozgu. Menej alebo viac od tohto optima bude schopnosti priestorovej orientácie zhoršovať. Môže to súvisieť s premenou testosterónu v mozgu na ženský pohlavný hormón estradiol.

Výskumom prešli mimoriadne nadané deti 

Výskum prebiehal na vzorke 147 nadaných chlapcoch vo veku od 10 do 18 rokov zo Školy pre mimoriadne nadané deti a Gymnázia v Bratislave – s IQ vyšším ako 130, pričom testosterón, ako aj biologický materiál na vyšetrenie citlivosti receptora pre testosterón bol získaný zo vzoriek slín. 

Cieľom výskumu bolo odhaliť biologickú podstatu intelektového nadania a jedinečných kognitívnych funkcií u nadaných chlapcov. „Mozog je jeden z najkomplikovanejších orgánov v ľudskom tele a jeho organizácia u nadpriemerne nadaných ostáva naďalej záhadou, ktorá prirodzene púta pozornosť vedcov,“ dodáva RNDr. Durdiaková z výskumného tímu UK.

Uvedená práca je súčasťou širšieho a dlhodobého výskumu intelektovo nadaných detí a ich biologických charakteristík, ktorý Univerzita Komenského ako prvá akademická inštitúcia na Slovensku realizuje už dve desaťročia. 

(Žiadne hodnotenia)

Loading...