Kniha „Co, kdy a jak ve výchově dětí“ odpovedá na základnú otázku:
Kedy je vhodný čas vo výchove dieťaťa na jednotlivé návyky a ako ho nepremeškať?
Autor zrozumiteľnou formou spája poznatky dnešnej vedy a bohaté skúsenosti z praxe. V knihe sa venuje deťom od narodenia cez predškolský, školský vek až po pubertu, zaoberá sa tehotenstvom, citovou výchovou, obdobím vzdoru, návykmi a poznatkami v materskej škole, neskôr v škole, dospievaním, vzťahmi, učením, sexuálnou výchovou, hračkami pre deti, domácimi zvieratami v rodine, kde dieťa žije, učením dieťaťa zodpovednosti, úzkosťou, trémou, samotou, strachom z cudzích ľudí či začlenením do partie rovesníkov. Kniha ponúka na 143 stranách prierez celým detstvom a dospievaním dieťaťa.
Autor knihy, prof. Zdeněk Matějček
je popredným českým odborníkom v odbore vývojovej psychológie, detskej psychológie, diagnostiky a psychickej deprivácie, je autorom mnohých odborných publikácií a kníh.
Kniha je určená rodičom, učiteľom a vychovávateľom a všetkým, ktorí premýšľajú o výchove a jej možnostiach a úskaliach. Vyšla vo vydavateľstve Portál, napísaná v češtine.
Úryvok z knihy, kapitola Časná komunikace:
„Pokud jde o podněty, nesmíme dítě překvapovat neustále něčím novým a nezvyklým, ale měli bychom to známé vždy jen trochu obměnit, pozměnit, posunout, upravit, aby to bylo jen lehce „jiné“. Prakticky to znamená měnit poněkud tón hlasu, stavět svůj obličej do poněkud jiného úhlu, nabízet tu hračku jednou z té, podruhé z jiné strany. Tady začíná také ona známá hra na „bu-bu-bu – aha tě! – kuk!“, která pak dítě provází v různých obměnách po celé dětství. Teď má ovšem tu nejprostší formu. Díváme se na dítě a pak obličej odvrátíme. A když se znovu na dítě podíváme a ono na nás, objeví se u něho zpravidla mocná „intelektuální“ radost z objevu a znovupoznání – je tu jeho radostné vzrušení, mrskne sebou, rozhodí ruce, směje se, někdy i pořádně vřískne.“
V prípade záujmu si knihu môžete objednať na martinuse .
vyborna kniha, mam doma v polici a vraciam sa k nej,