Čo povedia deti svojej učiteľke

Kyle Schwartzová, učiteľka z Denveru, chcela bližšie spoznať deti vo svojej triede. Požiadala tretiakov na prvom stupni, aby na lístok napísali, čo by o nich mala vedieť.

Odpovede ju prekvapili a ohromili. Niektorí žiaci síce napísali vtipné poznámky, že im chýbajú ceruzky v peračníku a podobne – iní však uviedli  aj hlbšie, osobné túžby a dojímavé priania.

Výsledky malej, nenáročnej a najmä anonymnej „ankety“ pomohli učiteľke pochopiť s čím sa jej študenti vo svojom živote stretávajú, s čím bojujú, aj čo ich teší. 

Keď sa Kyle podelila so svojimi skúsenosťami na sociálnych sieťach, rozpútala sa obrovská virálna iniciatíva. Učitelia z viacerých štátov Ameriky začali zdieľať príbehy zo svojich tried pod hashtagom #IWishMyTeacherKnew.

Najviac reakcií rozpútal príbeh žiačky, ktorá napísala, ako jej chýba otec – deportovaný do Mexika, či žiak bez priateľov.

„Všetky deti potrebujú byť vypočuté, nie každému sa to však v kolektíve triedy podarí,“ povedala Kyle Schwartzová v rozhovore pre jedno z amerických rádií.

Napísať učiteľke je jednou z možností, ako to zmeniť. Pre učiteľa výpovede detí znamenajú spätná väzbu a môže sa lepšie rozhodnúť, ako s triedou pracovať.

„Je neuveriteľné, ako sú deti odolné a zároveň zraniteľné,“ povedala na margo príbehov z domáceho prostredia detí, o ktorých sa dozvedela až prostredníctvom tejto aktivity.

Kyle Schwartzová dostávala správy od učiteľov z celého sveta. „To, čo deti chcú, prekračuje všetky hranice. Všetky deti túžia aj po uznaní od svojich učiteľov,“ povedala.

Iniciatíva sa neskončila len na internete, Kyle nedávno vydala knihu s rovnomenným názvom I wish my teacher knew, ktorá má byť akousi príručkou pre učiteľov.

Práve prostredníctvom zverejnených autentických príbehov detí, by mohli byť odkryté mnohé problémy, ktoré ich trápia.