Odklad školskej dochádzky

Najznámejším hlavným kritériom pre vstup do 1. triedy základnej školy je vek dieťaťa. Ak dieťa dosiahne k 31. augustu daného kalendárneho roka 6. rokov, je povinnosťou rodičov prihlásenie dieťaťa do základnej školy.

Pokiaľ majú rodičia dieťaťa dojem, že dieťa nie je po dovŕšení šiestich rokov fyzicky, psychicky a sociálne primerane zrelé a pripravené na vstup do školy, môžu písomne požiadať riaditeľa základnej školy o jednoročný odklad školskej dochádzky. K žiadosti sú povinní priložiť vyjadrenie pediatra alebo odborné posúdenie pedagogicko-psychologickej poradne či špeciálneho pedagogického centra (tí majú vlastne len poradný hlas). Na základe žiadosti rodičov a odborného posudku následne o odklade školskej dochádzky rozhoduje riaditeľ vybranej základnej školy. Podľa zákona existuje tzv. dodatočný odklad, ktorý je možné udeliť v prípade, že v priebehu prvého polroka sa u dieťaťa prejavila nedostatočná fyzická alebo mentálna vyspelosť ku školskej dochádzke.

Pred dodatočným odkladom školskej dochádzky však psychológovia varujú – návrat dieťaťa späť do materskej školy už po začatí školskej dochádzky môže byť pre dieťa traumatizujúci.

Existuje aj možnosť predčasného nástupu do základnej školy, ktorá je určená „deťom s predčasne rozvinutými školskými schopnosťami“, ale iba na odporúčanie pedagogicko-psychologickej poradne.

Samotný dátum narodenia však nemôže byť jediným kritériom pre rozhodnutie o nástupe dieťaťa do 1. triedy. Aj pred 1. septembrom sa totiž rodia napríklad deti nedonosené, ktorých vývoj môže byť oneskorený, a naopak po 1. septembri sa môžu narodiť deti vysoko inteligentné či s dynamickejším vývojom. Vždy je pritom potrebné rešpektovať individualitu dieťaťa a sledovať aj podnetnosť rodinného prostredia (sociálne a kultúrne zázemie, životný štýl, vzdelanie rodičov…)

Z roka na rok však u nás rastie počet žiadostí o odklad školskej dochádzky. Percento odkladov školskej dochádzky sa u nás v posledných rokoch pohybuje okolo 7 – 10 %.

Ako upozorňujú niektorí pedagógovia, väčšina „odkladových“ detí nie je nezrelých, ale rodičia často takto konajú s dobrým úmyslom „predĺžiť deťom detstvo“, čo však v konečnej dôsledku môže viesť k tomu, že „prešvihnú“ ten najsprávnejší okamih nástupu dieťaťa do školy. V odborných časopisoch sa často objavuje, že chýba bližšia spolupráca medzi pediatrami, psychológmi, , učiteľkami MŠ, učiteľmi ZŠ…

Autori: Martina Schmidová, učiteľka v MŠ, Mgr. Eva Polláková, JUDr. Eva Pistovičová

Zdroj: časopis Mama a ja 1. číslo/2006

Z januárového čísla časopisu MAMA A JA ešte vyberáme:

• Čo prináša obdobie po pôrode, tzv. šestonedelie

• Ako ovplyvniť cukrovku v tehotenstve

• Čo znamená byť na „rizikovom“ – rozhovor s MUDr. Dittem

• Ako kupovať kočík, aké kritériá brať do úvahy…

• Ako zabaviť dieťa počas zimných dní

• Dyskalkúlia – keď dieťa nedokáže pracovať s číslami

• Bojím sa zaspávať v tme – na problém 10-ročného chlapca reagujú čitateľky

• Potravinová alergia – „Éčka“

  Každý nový predplatiteľ, ktorý si časopis MAMA A JA predplatí na jeden rok, dostane darček – cédečko s veselými detskými pesničkami (Mária Podhradská, Richard Čanaky – „výberovka“). Predplatiť časopis si môžete aj tu